Un'iniziativa dell'Istituto Des Ambrois di Oulx

Costruire un pozzo in Niger, uno dei paesi più assetati dell'Africa sub sahariana, dove il problema più grave è la desertificazione e la prima esigenza per la sicurezza alimentare è l'acqua, costa circa 1.500 euro. La rete dei Comuni Solidali, denominata "Comuni della Terra per il mondo" si è recentemente attivata per la realizzazione di 50 pozzi in favore di 50 villaggi nei cantoni di Gouchi e Mallawa nella regione di Zinder. Il Des Ambrois vuole provare a diventare "scuola solidale", facendosi carico quest'anno della realizzazione, attraverso un finanziamento anche modesto, di un pozzo. Il "finanziamento" però non va inteso come opera buona di elemosina, né il denaro va prelevato dai fondi dell'Istituto (…posto -per assurdo- che tali fondi esistessero…). Occorre perciò partire un po' più da lontano, interrogandosi sulle "cifre" di questo nostro mondo, provando a confrontare numeri e dati, partendo proprio dall'acqua: quanta se ne ha a disposizione in Italia, quanta se ne spreca, quanta ne ha a disposizione chi vive -per esempio- nel cantone di Gouchi…. Solo quando questi dati saranno stati studiati, confrontati e commentati, sarà possibile fare un passo oltre ed arrivare a rinunciare a qualcosa di superfluo, da destinare alla "restituzione" almeno di una piccola parte di quella ricchezza che casualmente ci siamo trovati addosso e che, di fatto, non ci appartiene. A fine anno raccoglieremo quanto studenti e insegnanti saranno riusciti a "restituire" e a realizzare attraverso varie iniziative (mostre, concerti, feste della solidarietà…) e lo destineremo concretamente a qualcuno che abbia davvero bisogno di un pozzo (tanto per mantenere il valore simbolico e al tempo stesso la concretezza dell'acqua). E magari uno dei prossimi scambi culturali del Des Ambrois lo si farà in Africa, per andare a vedere il pozzo. Magari in quel villaggio ci sarà anche una scuola, con la quale imbastire lavori a distanza e a scambi tra studenti. Ma dopo. Prima occorre che gli studenti e gli insegnanti "di qui" abbiano sperimentato un po' di "sete di giustizia" e quelli "di là", la sete se la siano tolta per davvero.