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I destinatari diretti di questa azione sono stati gli/le insegnanti che hanno posto domande relative al miglioramento delle loro tecniche di gestione dell’aula ed alla possibilità di lavorare con metodi innovativi avendo sempre presente l’obiettivo ultimo che è l’apprendimento, da parte degli studenti, di elementi culturali propri delle materie insegnate.
Destinatari dell’azione sono quindi stati anche gli studenti e le studentesse che hanno potuto sperimentare alcune esercitazioni specifiche utili a migliorare le loro abilità di apprendimento, ad esserne maggiormente consapevoli e ad ottimizzarne i risultati.