Il Teatro
	Metodologia

Il progetto ha sviluppato un approccio alla didattica teatrale che pone molta attenzione ai contenuti affrontati al fine di sfruttare le dinamiche relazionali positive che si vengono ad instaurare naturalmente all’interno dei laboratori e poter così offrire maggiori opportunità di apprendimento.

In particolare il modello di didattica teatrale oggetto di lavoro ha sviluppato una serie di indicazioni in merito a:

• come costituire il gruppo di ragazzi/e per i laboratori teatrali
• quali professionisti è utile coinvolgere ed il loro ruolo (insegnanti ed attori o registi)
• come scegliere o realizzare i testi alla base della drammaturgia
• come individuare il “patrimonio” da condividere
• come gestire lo scambio con un partner transfrontaliero
• come articolare le fasi di lavoro per la preparazione dello spettacolo: definizione dei ruoli, definizione delle scenografie, scelta dei costumi, scelte per gli allestimenti,…

BUONE PRATICHE:

- Il teatro come strumento di lavoro in classe
- Il percorso...